국제제자훈련원

기획 ② | 성도들과 함께, 제자훈련의 꿈을 나누고 기뻐하라

제자훈련을 하려면 무엇보다 제자훈련이 목회본질이자 목회철학이라는 확신을 갖고 있어야 한다. 자신이 하려는 사역에 대한 분명한 확신이 없는 지도자는 그 비전을 다른 사람들과 나누지도 못할뿐더러 조그만 장애물만 만나도 머뭇거리게 된다. 제자훈련의 꿈과 비전을 나누지 못한채 혼자만 의욕에 넘쳐 사역하다가는 지쳐 쓰러지게 된다. 지도자가 제자훈련의 비전을 어떻게 성도들과 함께 공유해야하는지 그 방법에 대해 들어보자. <편집자 주> 전통 교회에 부임하여 4년을 지내오면서 종종 이런 생각을 해본다. 부목사 시절에 제자훈련 목회가 주는 사역의 기쁨과 보람을 경험하지 못했다면, 또한 제자훈련이 사역의 본질이요 교회를 교회되게 하는 본질적인 사역이라는 확신이 없었다면 이렇게 바쁜 담임목회를 하면서...

기획

by 조정희 목사 _ 신부산교회

2008년 06월

기획 ① | 첫 제자훈련, 지도자로서 갖춰야 할 준비사항

무엇이든지 처음 시작하는 것은 두려움과 설레임이 공존하게 마련이다. 특히 가슴 뛰도록 하고 싶은 사역을 하려 할 때는 빨리 시작하고 싶은 마음에 충분한 준비없이 시작하기 쉽다. 그러나 목회자의 모든 것을 걸어야 하는 제자훈련 사역은 견고하면서도 충실한 준비가 필요하다. 준비는 하되, 열정이 살아있을 때 칼을 빼들어야 한다. 첫 제자훈련을 시작하기에 앞서 지도자가 어떤 준비를 해야하는지 알아보자. <편집자 주> 많은 목회자들이 제자훈련을 처음 시작하는 데 대한 두려움을 가지고 있다. 제자훈련이 지식적인 방향으로 흐르지 않을까? 과연 사람이 변하고 성숙할 수 있을까? 기간은 얼마나 걸려야 하나? 그리고 제자훈련에 많은 시간을 투자하는 것이 과연 효율적인가? 또한 어디서부터 어떻게 시...

기획

by 배창돈 목사 _ 평택 대광교회

2008년 06월

기획 ① | 제자훈련이 가정에 미치는 영향

제자훈련은 가정에 대한 배려가 적다는 이야기가 있다. 그러나 실제 제자훈련이 가장 많은 영향력을 미치는 부분이 바로 가정이다. 제자훈련 중 말씀으로 변화된 배우자나 부모의 모습을 보면서 영향을 받거나 훈련생 서로의 나눔을 통해 내 가정을 되돌아보게 한다. 제자훈련의 어떤 점이 행복한 가정을 만드는지 살펴보자. <편집자 주> 제자훈련이 한국 교회의 목회철학이 되어 20여 년을 지내오는 동안 제자훈련에 대해 이런 저런 이야기와 평가가 많았다. 물론 그중에는 긍정적인 평가도 있지만, 반면 부정적인 평가가 있는 것도 사실이다. 그렇지만 오히려 이것은 좋은 일이라고 생각한다. 왜냐하면 그만큼 제자훈련이 한국 교회 목회철학의 저변을 이루고 있다는 사실을 증거하는 것이기도 하고, 더 나아가서 ...

기획

by 송태근 목사 _ 강남교회

2008년 05월

기획 ③ | 부부는 한 방향을 보게 되고, 자녀를 제자로 삼게 된다

창의적 접근 지역인 선교지역으로 부름 받고, 말씀과 사랑 그리고 기도로 백성들을 섬겨온 지 어언 십여 년이 되었다. 마찬가지로 제자훈련도 “말씀과 사랑 그리고 기도”로 정의할 수 있을 것 같다는 생각이 든다. 말씀 없는 사랑은 인본적인 자선 행위이고, 사랑 없는 말씀은 교과서적 지식뭉치일 뿐이다. 사랑 없는 기도는 바리새적인 종교행위이고, 기도 없는 사랑은 자기만족적 적선이다. 기도 없는 말씀은 포탄 없는 대포이고, 말씀 없는 기도는 허공을 치고 돌아오는 메아리일 뿐이다. 그리스도의 가정은 바로 “말씀과 사랑 그리고 기도”가 아름답게 용해되어 빛을 발하는 등대라고 할 수 있다. 이런 의미에서, 말씀으로 먹이고, 사랑으로 보듬고, 기도로 한 영혼 한 영혼을 그리스도의 장성한 분량으로 키우는 ...

기획

by 주반석 선교사 _ 창의적 접근 지역

2008년 05월

기획 ④ | 남성 제자훈련, 가정 회복의 꽃을 피운다

제자훈련 중 남성들을 대상으로 한 제자훈련의 경우, 가정의 치유와 회복이 더 빠르다. 한 가정의 가장으로서 영적 머리가 되어 가정을 인도하기 때문이다. 특히 아내와 남편이 함께 제자훈련을 받는다면 더욱더 금상첨화다. 남편을 영적 제사장으로 세우는 제자훈련이 어떤 이유로 가정의 회복을 가져오는지 알아보도록 하자. <편집자 주> 매주 수요일 저녁 8시면 어김없이 인터폰이 울린다. “목사님, 훈련생 다 모였습니다.” 매번 빈틈도 오차도 없다. 제자훈련실에 들어서면 이번 기수에 엄격한 심사를 거쳐 최종 제자훈련생으로 선정된 열여덟 명의 형제들이 간단한 식사를 앞에 놓고 기다리고 있다. 같이 담소를 나누며 식사를 한 후, 밤 열한시 가까이 되도록 말씀을 앞에 놓고 씨름하는 제자훈련이 시작된다....

기획

by 옥성석 목사 _ 충정교회

2008년 05월

기획 ⑤ | “말씀 자체가 훈련생의 가정을 행복으로 이끈다”

제자훈련이 정말 행복한 가정을 만들어줄까? 가정 사역도 아닌데 말이다. 이에 대해 제자훈련을 인도하는 목회자들은 제자훈련에서 다루는 말씀 자체가 살아서 역사하기에 가정의 변화가 뒤따르는 것은 당연하고 말한다. 세 명의 제자훈련 인도자들의 인터뷰를 통해 가정의 변화를 가져오는 원동력이 무엇인지 들어보도록 하자. <편집자 주> 말씀이 가정에 신앙의 기둥을 세운다 | 부산 다대중앙교회 박은성 목사 제자훈련의 어떤 기술이나 비법, 특별한 생활숙제보다도 훈련 중에 나누는 말씀 자체가 훈련생의 가정을 변화시킨다고 강조하는 부산 다대중앙교회 박은성 목사. 원칙대로 제자훈련을 하면 별다른 방법이나 다른 사역을 겸하지 않아도 말씀 그 자체가 살아서 행복한 가정을 만들어간다고 강조한다....

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by 디사이플

2008년 05월

기획 ⑥ | “내가 변하니까, 가정에도 변화가 오네요”

제자훈련은 한 영혼의 변화를 가져온다. 이는 그 한 영혼이 영적 변화를 일으켜 작게는 가정에서부터 교회와 직장, 그리고 크게는 나라와 민족, 세계를 변화시키는 작은 기폭제가 될 수 있다는 말이다. 훈련을 통해 가정의 소중함을 깨달은 세 명의 평신도들이 변화된 이야기를 통해 제자훈련의 영향력을 다시 한 번 느껴보도록 하자. <편집자 주> “보이지 않는 주님을 믿고 순종하듯 남편과 자식에게 순종합니다” | 다대중앙교회 김유분 집사 올해 59세인 부산 다대중앙교회 김유분 집사. 스스로 시골사람이며 배운 것이 없다고 겸손해 하는 그녀에게서 진정한 제자훈련의 진면목을 목격하게 된다. 어둡고, 희망이 없었던 가정에 제자훈련을 통해 내적 기쁨을 발견한 김유분 집사. 그녀의 이야기를...

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by 디사이플

2008년 05월

기획 ⑥ | ‘하나님 앞에서’ 정직하게 변화되도록 한다

훈련생들은 제자훈련 첫 시간에 ‘하나님 앞에서’라는 A4 한 장의 숙제 점검표를 받게 된다. 매주 D형 큐티, 생활숙제, 독후감, 기도, 성경 읽기 등을 체크하며, 훈련의 성실성을 스스로 체크하여 인도자에게 제출한다. 더러는 뿌듯할 때도 있지만, 대개는 속 찔림이 강하게 요동친다. 그만큼 부담감이 큰 게 과제물이다. 그러나 ‘하나님 앞에서’ 숙제의 여부를 체크하는 것보다 더 중요한 것이 있는데, 그것은 그 숙제가 실제로 훈련생의 삶에 어떤 변화를 가져 왔는가이다. 세 명의 훈련생들을 통해 솔직한 경험담을 들어보도록 하자. <편집자 주> 푸른초장교회 나은정 집사 “나 중심에서 벗어나는 제자의 삶을 연습합니다” 세상에는 입에 쓰고 몸에는 좋은 것이 많다. 재미있는 것은...

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by 디사이플

2008년 03월

기획 ⑤ | 훈련생의 변화는 과제물의 성실성에 비례한다

제자훈련에 있어서 인도자의 역할을 절대적이다. 특히 제자훈련 과제물의 주체는 훈련생이고, 스스로 숙제하며 은혜를 받게 된다. 그러나 제자훈련 과제물을 인도자가 얼마만큼 꼼꼼하게 점검하고, 훈련생들을 독려하느냐에 따라 제자훈련의 질과 훈련생의 변화폭이 좌우된다. 그만큼 훈련생의 변화는 과제물의 성실성에 달려 있다고 말할 수 있다. 이에 세 개 교회 제자훈련 인도자들을 통해 어떻게 과제물을 내주는지, 점검 방법은 어떻게 하는지 노하우를 들어보았다. <편집자 주> 푸른초장교회 임종구 목사 과제물을 통해 자생력 가진 제자로 서게 한다 푸른초장교회 임종구 목사의 의견에 따르면 제자훈련 과제물은 제자훈련의 꽃이다. 큐티와 생활숙제, 성구 암송과 성경 읽기로 이어지는 제자훈련 ...

기획

by 디사이플

2008년 03월

기획 ④ | 제자훈련 과제물의 구성과 운영

제자훈련을 처음 인도하는 목회자들이 가장 궁금해 하는 것 중 하나는 과제물은 어떤 것이 있으며, 어떻게 다루느냐이다. 실제로 과제물은 어떻게 구성되어 있는지, 각각의 과제물이 추구하는 바가 무엇인지를 분명하게 인식하지 못할 경우, 그 효과는 반감될 수밖에 없다. 즉 과제물에 많은 투자를 했음에도 불구하고, 열매는 노력에 비해 부실한 경우가 많게 된다. 따라서 과제물의 구성에 대한 전체적인 밑그림을 갖고, 과제물을 다룰 필요가 있다. 제자훈련 과제물은 편의상 크게 말씀과 기도, 생활, 관계, 그리고 교재로 나누어 살펴볼 수 있다. 물론 모든 과제물이 이들 다섯 가지 영역 중 하나에 반드시 국한되는 것은 아니다. 때로는 인도자에 따라 이외에 필요한 과제물을 얼마든지 낼 수 있다. 다만 이러...

기획

by 양승언 목사 _ 국제제자훈련원

2008년 03월