국제제자훈련원

기획5. “목회자가 영적 어미로 준비돼야 평신도가 변한다”-사랑의교회 강명옥 전도사

제자훈련의 목적과 제자훈련을 인도하는 목회자들이 가장 우선시 하는 것은 무엇일까? 그것은 훈련받는 평신도들의 ‘변화’이다. 그런데, 제자훈련을 받았는데도 불구하고 변화되지 않는 훈련생들이 있다는 반론을 곧잘 받게 된다. 실제로 훈련을 받아도 변화되지 않는 평신도들이 있는 게 사실이다. 그 이유는 무엇일까? <디사이플>에서는 그 이유에 대해 사랑의교회에서 24년간 제자훈련을 인도해 온 강명옥 전도사를 만나 진솔한 이야기들을 들어보았다. 질문 1 제자훈련의 생명은 훈련받은 평신도들의 변화입니다. 그렇다면, 제자훈련을 통해 기대할 수 있는 변화로는 어떤 것들이 있습니까? -제자훈련을 통해 세 가지 변화를 얻을 수 있어야 합니다. 첫 번째로는 신앙생활 패턴의 변화입니다. 훈련받은...

기획

by 우은진 기자

2005년 11월

기획6. 변화의 장애물을 극복하고, 강한 군사로 무장하라-제자훈련 이후 변화를 가로막는 장애요소와 극복방안

‘변화’는 본래 사물의 모양이나 성질, 상태 등이 달라지는 것을 의미한다. 만약 실패한 조각물을 부수고 다시 새롭게 조각하려면 어떻게 해야 하나? 그 조각물의 모양, 성질, 상태가 변화돼야 하는데, 문제는 쉽지 않은 장애물들이 포복해 있다는 점이다. 다시 만들어야 한다는 부담감과 자신감 결여, 환경의 열악함 등 여러 가지 장애요소들이 그것이다. 그러나 이런 장애물에도 불구하고 멋진 조각물을 만들어낸다면, 그 조각가는 과정에서부터 박수 받기에 충분한 자격을 갖췄다고 평가할 수 있다. 제자훈련을 받고 난 사람 역시 마찬가지이다. 예수의 제자로 다가가기 위해서는 수많은 장애물을 삶 속에서 만나게 된다. 그 장애물로는 어떤 것들이 있고, 어떻게 극복해 나아가야 하는지 살펴보도록 하자.

기획

by 우은진 기자

2005년 11월

기획1. 집중이란, 마음에 감동을 전하는 것이다 - 국제제자훈련원 원장 옥한흠 목사 인터뷰

내가 좋아하는 사람에게 무언가 좋은 게 있어서 여러 번 권했을 때, 상대가 ‘귀찮다’, ‘좋은 건 알겠는데 나중에 하겠다’라는 말만 되풀이한다면, 권하는 사람 입장에서는 가슴 전부가 안타까움으로 가득 차게 된다. 또 ‘그거 해봤는데 별로던데’라고 기운 빼는 말만 한다면, 곧바로 ‘제대로 집중해서 한번만 해보지’라는 말이 혀 밑을 맴돌게 된다. <디사이플> 기자들이 이런저런 방식으로 한국 교회 목회자들을 만나게 되면, ‘저 목사님께서 제자훈련만 하면 참 좋을 텐데…’, ‘저 교회가 제자훈련만 하면 건강한 교회로 변화될 텐데’라는 아쉬움이 들 때가 많다. 그러나 이 경우 역시 위와 비슷한 반응이 나올 때가 많다. 그나마 ‘제자훈련, 하긴 해야 되는데…’라고 말끝을 흐리는 목회자를 대하게 되면...

기획

by 우은진 기자

2005년 10월

기획2. 집중은 희생이 따르지만, 반드시 기쁨으로 화답한다

‘제자훈련’이라는 새로운 목회 패러다임이 한국 교회 목회 현장에 소개된 것은 사랑의교회 옥한흠 목사로부터 시작됐다. 학원선교 현장에서 애용되던 제자훈련을 사랑의교회 개척과 함께 목회에 도입해 그 열매를 맺은 것은 한국 교회에도 새로운 사역의 장을 열어 주었다. 옥한흠 목사는 제자훈련을 한국 교회와 공유해야겠다는 사명감을 가지고, 1986년 봄부터 <평신도를 깨운다>라는 주제로 제자훈련지도자세미나(이하 CAL세미나)를 내어놓기 시작했다. 사실 자신의 교회 프로그램을 공개한다는 것은 정말 어려운 일이다. 왜냐하면 자신의 목회 모든 부분과 함께, 때로는 목회자 자신의 연약한 부분도 드러내어야 하기 때문이다. 그런데 옥 목사는 정말 용감하게도 사랑의교회 전 교인과 함께 한국 교회를 위해 CAL세...

기획

by 윤희구 목사 _ 창원 한빛교회

2005년 10월

기획3. 제자훈련이 사역의 패턴을 이렇게 바꿔놓았다

흔히 제자훈련과 관련된 악 소문 중 하나는 ‘제자훈련 하면 목회자가 골병이 든다’는 말이 있다. 그만큼 목회자가 제자훈련 하나에만 온전히 모든 시간과 노력, 영성을 투자해야 하기 때문이다. 이런 자기희생과 사역의 집중이 없다면, 그 교회 제자훈련은 좋은 열매를 얻을 수 없다는 것은 이미 입증된 사실이다. 또 제자훈련 자체가 길만 제대로 찾으면, 집중할 수밖에 없는 매력 또한 포함하고 있다. 그 매력에 한번 빠지면, ‘미친다’라는 행복한 반열에 오르게 되는 것이다. 세 명의 목회자들의 고백을 통해 제자훈련을 시작하면서, 어떻게 사역의 패턴이 변화되었는지 살펴보자. “변화된 평신도 때문에 목회가 오히려 편안해졌다” -비전교회 박형석 목사올해로 목회 7년차인 비전교회 박형석 목사는 제자훈련을 하...

기획

by 우은진 기자

2005년 10월

기획4.제자훈련 사역, 집중에 실패한 사례 4가지

한국에는 많은 교회가 있다. 그중에는 100명 미만의 작은 교회가 70% 이상을 차지한다. 또 중대형 규모 이상의 교회들도 많다. 그러나 각각의 교회 사이즈와 상황에 따라 제자훈련을 접하고도 교회 내에서 훈련을 시도하거나 지속적으로 하기 힘들다고 하소연하는 경우를 종종 보게 된다. 왜, 이들은 제자훈련을 중단하거나 포기해야 했는지 사례를 통해 그들의 항변을 직접 들어보도록 하자. 실패사례1 작은 교회는 제자훈련만 하기에는 벅차다제자훈련을 한동안 중단했다가 다시 시작할 예정이라는 작은 교회 담임인 A목사는 무엇보다 목회자의 사역이 한두 가지가 아니라는 점을 꼽았다. 그는 3년 전에 제자훈련을 시작했다가 얼마 안 가 포기했다. 그 이유는 여러 사역이 중첩되어 제자훈련 하나에만 집중하기 힘들었기 때문이다....

기획

by 김익겸·안소영 기자

2005년 10월

기획5. 집중은 처음부터 끝까지 지속돼야 한다 -제자훈련 사역 집중의 8가지 노하우

‘집중’이란 어떤 사물이나 대상에 대해 정신을 집중시키는 힘을 말한다. 그렇다면 제자훈련에 집중한다는 것은 무엇을 말하는 것일까? 제자훈련은 사람에게 포커스가 맞춰져 있다. 사람을 중시하는 훈련이고, 사람이 남는 훈련이다. 이 사람을 세우는 제자훈련 사역에 집중하려면, 어떤 가지치기와 접붙임이 필요할까? 제자훈련 사역에 집중하기 위한 노하우 8가지를 음미해보자. 1. 사랑하는 마음이 있어야 한다제자훈련은 한 영혼에 집중한다. 여러 사람이 아닌, 한 사람이라도 제대로 예수의 제자로 변화되는 게 중요하다. 한 영혼에게 집중하려면 어떻게 해야 하는가? 바로 목회자가 한 영혼을 사랑하고 소중히 여기는 마음이 있어야 한다. 어떤 대상을 좋아하고 사랑해야만, 온 마음과 정성을 다해 집중할 수 있기 때...

기획

by 디사이플

2005년 10월

청소년 제자훈련, 사역으로 연결시켜라

“과연 청소년들을 제자훈련을 통해 동역자로 삼는 것이 가능할까?” 처음 청소년을 깨우기 위한 제자훈련을 시작하면서 끊임없이 품었던 의심이다. 대한민국의 청소년들이 제자훈련을 받기에는 여건이나 환경이 단 1%도 따라주지 않음을 그들 곁에 있으면서 누구보다 잘 알고 있었기 때문이다. 게다가 그들을 동역의 대상으로 삼아 함께 사역을 한다는 것은 상상도 할 수 없는 일이었다. 그래서 그 의심은 더욱 깊어질 수밖에 없었다. 이러한 망설임이 가능하다는 확신을 갖게 된 것은 제자훈련지도자세미나(이하 CAL세미나)에서 옥한흠 목사님의 ‘광인론’ 주제 강의를 들으면서부터였다. 교사 제자훈련, 실패로 끝나다2001년에 사랑의교회 고등1·2부에 부임했을 당시만 해도 청소년을 동역의 대상으로 삼고, 전심전력했던 것은 ...

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by 김광석 목사 _ 사랑의교회 고등1·2부

2005년 09월

작은 교회에서 담임목사가 하는 청소년 제자훈련

작은 교회에서 청소년을 제자화 한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 담임목사 혼자서 모든 일을 다 해야 하는 상황이므로 청소년들에게까지 손이 닿지 않기 때문이다. 그러나 그들을 주님의 자녀로, 주님의 제자로 키우는 일은 그래도 담임목사의 몫이라고 생각한다. 일반적으로 청소년 교육하면, ‘전문가’를 생각하는 것이 대체적인 교회의 분위기다. ‘청소년 목회 전문가가 청소년부를 담당해 주면 얼마나 좋을까!’ 하는 생각을 담임목회자치고 안 해본 사람이 없을 것이다. 그러나 작은 교회의 현실에서는 불가능에 가깝다고 해도 지나친 말이 아니다. 그렇다고 우리의 목회 현실에서 청소년들에 대한 교육을 전문가만 바라고 기다릴 수는 없는 일이다. 담임목사에게 주신 양떼는 장년이나 청년이나 청소년이나 모두 담임목사가 목회를 해...

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by 반기성 목사 _ 청주 꿈이있는교회

2005년 09월

고3도 신앙훈련에서 예외일 수 없다

언제부터인가 교회 속에 스며 들어오기 시작한 세상적인 가치관이 있는데, 그것은 고3은 특별하다는 것이다. 고3이 되면 주일예배만 드려도 대단한 것이고, 학원에 간다는 이유로 주일예배 빠지는 것을 당연시하게 됐다. 특히 교회 모임에서 고3은 거의 배제시켜도 되는 분위기이다. 고3을 데리고 시간을 내어 기도회를 한다거나 위로하기 위해서 잠시 바깥바람이라도 쐬려고 하면, 학부모로부터 빗발치는 비난의 화살이 날아드는 것이 요즘의 현실이다. ‘감히 바쁜 고3을 불러내다니….’우리 교회는 각 학년별 주임제도가 있어서 1년의 계획을 학년주임이 중심이 되어 교사들을 세우게 되는데, 올해 우리 고3을 지도하기 위해 선생님들이 세운 계획 중 첫 번째는 아이들의 영적 성장이며, 두 번째는 재수를 하지 않는다는 것이다....

기획

by 구귀영 집사 _ 강남교회 고등부

2005년 09월